为深入推进课程思政建设,探索学科教学与思政教育协同育人新路径,2025年4月28日,800全讯白菜网特邀东华大学机械工程学院李康妹副教授来院开展主题为“从‘独奏’到‘交响’,课程思政与学科教学协同育人模式的探索与思考”的获奖教师经验分享报告。学院教师齐聚一堂,共赴这场育人理念与实践的思想盛宴。报告伊始,李康妹副教授以“从独奏到交响”这一形象比喻切入,点明课程思政与学科教学从分离走向深度融合的发展趋势,引发在场教师的强烈共鸣。在核心内容分享环节,围绕课程思政内涵、教学实践及前沿思考展开深度剖析。她精准提炼课程思政的核心要素,明确其主体为所有课程、地位是育人主渠道,其功能在于传授做人做事道理、传递核心价值观,且需以自然有机的方式融入教学,实现与专业教育的同向同行、协同育人。随后,她结合自身丰富的教学经验,以本科课程《画法几何及工程制图》和研究生课程《高性能制造工艺》为例,详细展示课程思政的实践路径。针对《画法几何及工程制图》难度大、内容枯燥的特点,她从教学目标设定、课堂导入设计、教学方法创新等方面入手,巧妙融入课程思政元素;在《高性能制造工艺》课程建设中,通过参与课程思政案例撰写、试点建
2025-04-28